Π.Ε.ΣΥ.Θ.: Για την εξαγγελία περί ΑΣΕΠ

Π.Ε.ΣΥ.Θ.: Για την εξαγγελία περί ΑΣΕΠ

14/07/2023

Στην ομιλία του νέου Υπουργού Παιδείας στη Βουλή στις 8/7/2023, στο πλαίσιο της συζήτησης επί των Προγραμματικών Δηλώσεων της Κυβέρνησης, ανακοινώθηκε η επικείμενη εισαγωγή γραπτού διαγωνισμού ΑΣΕΠ για διορισμούς και προσλήψεις στην εκπαίδευση.

Ως ΠΕΣΥΘ, συντασσόμαστε με τους συλλόγους και τα σωματεία εκπαιδευτικών της χώρας μας και εκφράζουμε την αντίθεσή μας.

Όλες οι προηγούμενες κυβερνήσεις έχουν οδηγήσει τους/τις εκπαιδευτικούς σε ένα ατελείωτο κυνήγι προσόντων, απαξιώνοντας τα πτυχία τους και στερώντας τους το δικαίωμα στην εργασία. Συγχρόνως, τους έχουν καταδικάσει στο άγχος και την ανασφάλεια, διαιωνίζοντας την άθλια κατάσταση της αναπλήρωσης, των χιλιάδων κενών.

Συγκεκριμένα, όσον αφορά τον δικό μας κλάδο, τη χρονιά 2022-2023 εργάστηκαν 270 μόνιμοι θεατρολόγοι στην εκπαίδευση και 718 αναπληρωτές. Τη στιγμή μάλιστα που οι 400 από αυτούς/ές αριθμούν πάνω από δέκα χρόνια προϋπηρεσίας (!)

Τώρα, η κυβέρνηση, αντί να προχωρήσει σε μόνιμους διορισμούς όλων των αναπληρωτών/ριών, σχεδιάζει να προσθέσει άλλον έναν «κόφτη». Οδηγεί τους/τις εκπαιδευτικούς που δουλεύουν ήδη για χρόνια ως αναπληρωτές/ριες, τους/τις θεατρολόγους που για χρόνια κατακερματιζονται ανάμεσα σε τρία, τέσσερα, πέντε σχολεία σε νέα έξοδα προετοιμασίας για γραπτές εξετάσεις, στην αβεβαιότητα, στην απόλυση.

Σε αυτές τις συνθήκες, το τοπίο της θεατρικής αγωγής στην εκπαίδευση γίνεται ακόμη πιο δυσοίωνο. Ήδη, με ευθύνη όλων των κυβερνήσεων, η αναμφισβήτητη ανάγκη των μαθητών/ριών για αισθητική αγωγή σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης δεν καλύπτεται. Το μάθημα της θεατρικής αγωγής έχει αφαιρεθεί από το πρόγραμμα σπουδών της Ε’ και ΣΤ’ Δημοτικού, ενώ στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση είναι απόν. Πολλές φορές, το μάθημα δεν διδάσκεται από την εξειδικευμένη στο γνωστικό αντικείμενο ειδικότητα. Ταυτόχρονα, είναι συχνό το φαινόμενο ιδιωτικές εταιρείες να αναλαμβάνουν θεατρικά προγράμματα στα δημόσια σχολεία, καλύπτοντας την πάγια ανάγκη των μαθητών/ριών μας για θεατρική αγωγή.

Οι λοιπές εξαγγελίες του Υπουργείου (για την κατοχύρωση της κατηγοριοποίησης των σχολείων μέσα από την «ελεύθερη επιλογή σχολικής μονάδας», για την ενίσχυση της αξιολόγησης κ.ά.) συμπληρώνουν την εικόνα ενός σχολείου που ολοένα και απομακρύνεται από αυτό που έχουν ανάγκη μαθητές/ριες, εκπαιδευτικοί και γονείς.

Σας καλούμε να συμμετέχετε ενεργά στα συλλογικά μας όργανα, στον σύλλογό μας, στα σωματεία στα οποία ανήκετε, και από κοινού να διεκδικούμε τα πάγια και σταθερά αιτήματά μας.

• Απόσυρση των σχεδίων για γραπτό διαγωνισμό ΑΣΕΠ.
• Άμεση μονιμοποίηση όλων των αναπληρωτών/ριών που δουλεύουν τα τελευταία χρόνια στην εκπαίδευση.
• Μόνιμοι διορισμοί σε όλα τα αντικείμενα και τις ειδικότητες με βάση τις ανάγκες των μαθητών/ριών. Σύσταση οργανικών θέσεων και διορισμοί για την ειδικότητά μας με βάση τις ανάγκες. Ένας/Μία θεατρολόγος σε κάθε σχολείο!
• Άμεση επαναφορά της θεατρικής αγωγής στην Ε’ και στη ΣΤ’ Δημοτικού και ένταξή της στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση.
• Το κάθε μάθημα να διδάσκεται από την εξειδικευμένη στο γνωστικό αντικείμενο ειδικότητα.
• Το πτυχίο να εξασφαλίζει το δικαίωμα για μόνιμη και σταθερή δουλειά. Παιδαγωγική επάρκεια ενταγμένη στο πτυχίο.
• Εξίσωση των δικαιωμάτων των αναπληρωτών/ριών με αυτά των μονίμων εκπαιδευτικών για όσο διάστημα παραμένουν στην αναπλήρωση.

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΘΕΑΤΡΟΛΟΓΩΝ