Θέατρο-Λόγος:
Τεύχος 8
Αύγουστος 2026
Εκδότης: Πανελλήνιος Επιστημονικός Σύλλογος Θεατρολόγων
ISSN: 2945-0144
Πρώτο τεύχος: Νοέμβριος 2022
Επιμελήτριες έκδοσης
Κατερίνα Θεοδωράτου, Ευδοκία Μανόχη
Επισκόπηση θεατρολογικής έρευνας
Ανθή Χοτζάκογλου
Παρουσίαση βιβλίων
Ευδοκία Δεληπέτρου
Ανασκόπηση παραστάσεων
Ευδοκία Δεληπέτρου, Περσεφόνη Κουτσομητροπούλου
Παιδαγωγική του θεάτρου / Θέατρο στην εκπαίδευση
Ευφροσύνη Κουτσογιάννη, Μαρία Μπατάνη
Θέατρο στην περιφέρεια
Μαρίζα Γαλάνη
Ελληνική δραματουργία
Αναστασία Λιώρη
Πολιτιστική πολιτική και θέατρο
Ευδοκία Μανόχη
Συνεντεύξεις καλλιτεχνών και επιστημόνων του θεάτρου
Μαρίζα Γαλάνη, Περσεφόνη Κουτσομητροπούλου
Podcast
Κατερίνα Θεοδωράτου, Ευδοκία Μανόχη
Επιμέλεια κεντρικού αφιερώματος
Ειρήνη Αρτοπούλου, Περσεφόνη Κουτσομητροπούλου, Ελένη Χατζηγεωργίου
«Θέατρο-Λόγος» τεύχος 8 (Αύγουστος 2026)
Το τεύχος θα είναι σύντομα διαθέσιμο και στην ψηφιακή τοποθεσία για ηλεκτρονικά περιοδικά του Εθνικού Κέντρου Τεκμηρίωσης: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/theatrologos/issue/archive
Ακολουθούν ξεχωριστά τα άρθρα του περιοδικού.
Πατήστε επάνω στο αρχείο
που σας ενδιαφέρει, προκειμένου να το επισκεφτείτε:
Μόνιμες στήλες
Επισκόπηση θεατρολογικής έρευνας
Δύο «πατερούληδες» κοινής σύνθεσης και διαφορετικής καταγωγής. Από το Ντα του Hugh
Leonard στο Μαύρο κουτί του Γιώργου Ηλιόπουλου
Αλέξανδρος Κοέν ![]()
Παρουσίαση Βιβλίων
Καίτη Διαμαντάκου: Αρχαίο Ελληνικό Θέατρο. Στιχομυθίες Κειμένων
Ανθούλα Δανιήλ ![]()
Ανασκόπηση Θεατρικών Παραστάσεων
Κοινωνικές μορφές της θεατρικής πράξης: από τη μαρτυρία στο θέατρο της τεκμηρίωσης
Ιωάννης Σαρηγιάννης ![]()
Παιδαγωγική του Θεάτρου / Θέατρο στην Εκπαίδευση
Θέατρο, ψυχική υγεία και εργασία
Ορέστης Αναστάσιος Κοντόπουλος ![]()
Ελληνική δραματουργία
Ο Καποδίστριας του Νίκου Καζαντζάκη: ιστορικό και δραματουργικό πλαίσιο μιας ποιητικής
τραγωδίας
Μαίρη Παππά ![]()
Πολιτιστική πολιτική και θέατρο
Η τέχνη που δραπέτευσε από τα κελιά. Ιάκωβος Καμπανέλλης, Νίκος Κούνδουρος, Θανάσης
Βέγγος. Από τη φρίκη του εγκλεισμού στην καλλιτεχνική δημιουργία
Λυδία Εμμανουηλίδου ![]()
Το σώμα ως αγγείο του θείου: Ο χορός Sanghyang Dedari ως επιτελεστικό τελετουργικό και
ζωντανή κληρονομιά στο Μπαλί
Μαρίνα Μέργου ![]()
Συνεντεύξεις Καλλιτεχνών και Επιστημόνων του Θεάτρου
Συνομιλία με τον ηθοποιό, σκηνοθέτη και παιδαγωγό, Κώστα Φιλίππογλου
Ιωάννα Ιακωβίδου ![]()
5ο Podcast
Θέατρο, καλλιτεχνική παιδεία και η νέα Ανώτατη Σχολή Παραστατικών Τεχνών: Μια
συζήτηση με τη Νίκη Κάβουρα και τον Νίκο Καραγεώργη
Κατερίνα Θεοδωράτου, Ευδοκία Μανόχη ![]()
ΚΕΝΤΡΙΚΟ ΑΦΙΕΡΩΜΑ | «Η δικαιοσύνη στις θεατρικές εφαρμογές: δραματουργία, παράσταση, εκπαίδευση και κοινωνικοπολιτικές χρήσεις»
Ο ρόλος της δικαιοσύνης στη θεατρική σκηνή
Σάββας Αλεξόπουλος ![]()
Ο κύκλος του αίματος στην Ορέστεια ως διαγενεακό τραύμα και η εγκαθίδρυση του Αρείου
Πάγου, η νέα μορφή απονομής δικαιοσύνης
Δήμητρα Αντωνακούδη ![]()
Γυναίκες ενώπιον της δικαιοσύνης: Η Κλυταιμνήστρα του Αισχύλου και η Ελένη στην
Αναπαράσταση του Αγγελόπουλου
Δρ. Μαρία Γιαννούτσου ![]()
Η θεατρική σκηνή ως χώρος κρίσης και επαναπροσδιορισμού της έννοιας του δικαίου
Δρ. Μαριάνθη Καλύβα ![]()
Δείγματα αναίμακτης γυναικείας δικαιοσύνης
Χριστίνα Κεφαλίδη ![]()
Στάσου δίπλα μου! Ιστορίες από το θέατρο και τη ζωή για τη δικαιοσύνη και την αδικία. Μια
θεατροπαιδαγωγική πρόταση προσέγγισης του θέματος της δικαιοσύνης στο γυμνάσιο.
Βιβή Κοψιά ![]()
Ένα προφεμινιστικό μανιφέστο για τη θέση της γυναίκας μέσα από μία σκηνή δικαστηρίου
σε ένα θεατρικό έργο τού 18ου αιώνα
Κωνσταντίνος Κυριακού ![]()
Η Άννα Φρανκ συνομιλεί με τα Παιδιά της Παλαιστίνης: Ένα παράδειγμα παιδαγωγικού
θεάτρου, ανταποκρινόμενο στις ανάγκες των καιρών
Ευφροσύνη Λάζου ![]()
Από την εκδημοκράτιση της παράστασης στην εκδημοκράτιση της νεοφιλελεύθερης
κοινωνίας
Jimmy Machai ![]()
Η μάσκα και το πρόσωπο των έμφυλων ζητημάτων στη δραματουργία του Luigi Chiarelli. Εκεί
που η Δίκη και η Δικαιοσύνη δεν είναι συνώνυμα
Κατερίνα Μπιλάλη ![]()
Ο νόμος του ισχυρού στη σύγχρονη ελληνική δραματουργία. Αόρατη Όλγα και Τα μάτια
τέσσερα του Γιάννη Τσίρου
Μαριαλένη Σολδάτου ![]()


Πρέπει να έχετε συνδεθεί για να σχολιάσετε.